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前言:這僅是筆者所理解以及記得的內容,如跟分享者的原意有所出入,還請大家給予指正,感謝。



1.感謝這次Kay老師的蒞臨,先跟我們解釋了黃金屋的概括模樣,提醒我們該觀想的種種重點。讓我們的冥想可以更專注在所緣之上。


備註:老師在解釋的過程中,提到了六加行,格西也有帶領過相關的音檔。可以參考如下:

http://www.theknowledgebase.asia/…/prod…/meditation-workshop
其中的靜心冥想導引一

 

 

2.非常精進的某A,接觸金剛法則約一個多月,更參與了大大小小的學習聚會,讓大家讚嘆不已。她分享自己,已經可以漸漸明白是惡種子的萌芽,而較能釋懷。

 

志豪提到了自己也開始懂得自己與父母之間的關係,有時候,會不能接受父母總是要我們做這做那的,似乎,自己就必須要聽父母的話。

 

Kay老師分享自己的經驗,每次跟先生孩子一起去看老師的父親時,師公總會要帶著全家去探訪親戚朋友們,老師都不能理解為何要選在這樣的時間去。
直到後來,老師才明白 師公的想法與心意。對師公而言,那是一種為人父的喜悅與成就感。有孩子相伴,有孩子在身邊孝順,那是一個想要去跟親朋好友分享的快樂。

 

老師提醒我們,要練習讓自己腦海的畫面去更接近父母親腦海的畫面。
這份提醒,讓志豪有了許多的啟發,也深深懺悔著。

 

 

3.某B分享,曾在2010年就有機會參與到格西的僻靜會。也對於其中的教法感悟良多,更懂得了週遭的一切都是與自己有關,哪怕只是一個路人的跌倒都是源自於自己去看到了這樣的畫面。

 

Kay老師也分享自己的心得:真的,哪有什麼是莫名其妙的事件?一切都是老早安排好的。

 

(志豪的OS補充,這是一種對於法的篤定感,就像是Jeffrey老師在920的複習會上說的:從來沒有人會去問,蘋果向上丟之後,是否會落下?)

 

Kay老師說,到最後會相信這一切都是來自於自己,並不是一種口號的宣示,也不是一種正向或負面思考的區別。而就是相信,這一切都是其來有因。
像看到路人跌倒的例子,就可以想,雖然不知道爲什麼會讓我看見這樣的不幸,願我的祝福能讓他得到一些寬慰。

 

 

4.某C分享,自己剛參加完一場家人的六七法會,冥冥中的因緣指引她要多去聽一些善知識的分享,於是跟我們結下了善緣。

 

Kay老師分享,如果遇到自己的親友往生,我們可以做的其中一件事情就是去回想她的好。不停的去想她曾做過的種種好事情,就像是協助她在做咖啡冥想一般。這也可以為她累積福德,同時,也會是一種對於生者的療癒。

 

老師同時提醒,或許有人會說,應該要去想那些亡者的惡,或許可以讓離別的痛減輕一些,釋懷一些。老師說,這就是一種顛倒夢想,要避免。

 

 

5.Jessie分享自己曾參加韋琪老師舉辦的圓圈日活動,其中最有體會的一個練習是,老師要她連續吃下20個Jessie自己最愛的食物。她說,她到那一刻才有一種體會,像是被雷擊中一般的醒悟。原來,我們都聽過筆這概念許多次。但,從來不曾有過如此深刻的體會到 筆的概念!

 

 

6.Jessie進而分享到因為Eva的關係,而有機會去練習了冥想。

 

Kay老師談到自己的一個小故事,有一次跟某位高僧在聊生命的願景,What’s your vision?!

 

老師回高僧說,想要快樂喜悅,並跟更多的人分享。

高僧說,Why not enlightenment?

老師笑說,當時腦海裡面出現了各式各樣的理由藉口、原因顧慮等等,但,高僧就是靜靜地微笑看著她。

 

同樣的,老師也是靜靜的看著我們,願我們也能從這一刻開始,種下一個生命願景的種子。勉勵我們可以拉到更高更高的角度,就像我們在看螞蟻般,佛陀也是這樣在看著我們,給予我們自己更多的期勉。

 

 

7.某D分享時,首先先拿出了一封信件,是曾經我們在聚會中一起募款去認養的一個孩子的回信。這讓我們非常的高興,一起大大的隨喜。

後來某D談到自己現在開始設立了個人基金會,兩個月的累積下來,突然看到了一個自己一直在關注的單位遇到了一場意外,內心感受到自己非常想要捐款的心,但又似乎有些迷茫...

 

Kay老師說,個人基金會設立會以六個月為一個週期的其中一個原因是,要讓我們在這樣的過程中,培養時時助人的心念。有人說三個月可以培養一個習慣,那六個月就更可以將心念陶冶好。在這樣的期間裡,我們試著去了解對方,了解如何能夠協助到對方,去鍛鍊我們的大悲心,讓我們能夠同體大悲。

所以,那是這六個月設立的目的性。至於真的看到需要幫助的人,就去幫助吧。

相信某D是會繼續照顧好自己的基金會,那就行了。

 

 

8.某E分享,父親是個嚴肅的好人,對她要求很高,她也因此對自我的要求高,期許自己能成為弟妹的榜樣。在父親的離世後,她更發現自己能夠走在父親的這條道路上,讀著父親曾讀過的經書,看著書中滿滿的父親筆記,覺得充滿感恩。

 

Kay老師勉勵某E,要將這份溫暖展現,更去感染週遭。老師說,曾經有機會跟某E一起當志工合作,對於某E的存在,讓老師感受到滿滿的安定,老師提醒她要去看見屬於某E自己的美好。

 

 

9.某F分享,由於最近的工作異動,雖然有感受到自己有在夢想的生活中,但仍然會因為財務上的不穩定而不安。

 

Kay老師分享自己最近的生活經歷,因為要再次出遠門,這次動用了世界各地的支援協助,最後在各種不可思議的安排下,行程竟然銜接的如此契合。

 

老師更確信一切都已經是準備好的,只是我們自己會把它忙亂了。

 

老師說,只要有利他的心,只要心存善念,就不會出錯。

 

Eva也補充,只要能跟正法相伴,每每看到結果的展現時,都會讓自己更加的謙卑。

 

 

10.某G分享,自己在照顧家中老長輩時,看到她對於生命的怨懟與悲嘆,甚至失去對生命的眷戀時,都會感受到自身的無能為力,而不知所措...

 

Kay老師分享自己的例子,她喜歡去逗家中的長輩,盡可能地將他們的心念帶到快樂的畫面上。同時老師勉勵某G,要感受到自己的喜悅,去感染對方。讓長輩們期待,我們就是帶來快樂的人。

 

而這同樣對於我們去養老院服務是一樣的,要用我們的觀察,用我們的心放在那些長輩身上,練習為他們找到快樂的畫面。

 

 

11.某H分享,看到Kay老師時,真的能感受到老師的那份喜悅源源不絕。但反觀自己,卻又是如此的不足,同時,看到自己週邊的人,想要跟他們分享些什麼時,又會不知該如何說起。

 

Kay老師說,這就像是學步一樣,需要循序漸進,急不得。老師自己也練習了多年才到了目前的狀態,因此,要有些耐心。

 

但,同樣的,要相信生命中的某一刻,每次遇到的某個人,都是老早被安排好的。

H,就會是那一個被安排好,最能夠幫助眼前人的人。不用去想該說什麼,不要去想要怎麼做,就是相信這份安排,然後盡可能的去幫助對方。

 

 

這次,非常感恩,大家願意空出自己寶貴的時間,齊聚一堂分享自己的生命經歷。

 

感謝今天的每一個故事、每一份體會。
就像一位朋友分享的,每次參與聚會,都可以讓自己更沉浸在金剛法則裡。

 

感謝這樣的緣分,當我們相遇。

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